مسابقه ادبی برای کودکان. مسابقه ادبی با پاسخ
مسابقه ادبی برای کودکان. مسابقه ادبی با پاسخ

تصویری: مسابقه ادبی برای کودکان. مسابقه ادبی با پاسخ

تصویری: مسابقه ادبی برای کودکان. مسابقه ادبی با پاسخ
تصویری: گوز زدن پریانکا چوپرا هنرپیشه بالیوود در یکی از برنامه های لایف تلویزیونی |C&C 2024, سپتامبر
Anonim

مسابقه ادبی مکرراً توسط معلمان در مدارس متوسطه استفاده می شود. این نوعی کنترل دانش کسب شده در مورد موضوعات تحت پوشش است. آماده سازی دقیق معلم تعیین می کند که نتیجه چقدر هیجان انگیز و با کیفیت خواهد بود.

اهداف و مقاصد

مسابقه ادبی
مسابقه ادبی

هدف از آزمون های ادبیات، ایجاد علاقه به خواندن است. کتاب ها باید دوستان واقعی دانش آموزان شوند. مسابقه ادبی را می توان در قالب یک بازی بازی کرد.

این می تواند علاقه کودکان را افزایش دهد، به آنها کمک کند فعالانه خود را ابراز کنند و دانش عالی خود را نشان دهند.

کارها:

  • آموزشی - تعمیق و تثبیت دانش به دست آمده در دروس. در حال گسترش افق ها.
  • آموزشی. این شامل توسعه تفکر منطقی و تخیلی است که در سنین پایین ضروری است. شکل گیری خلاقیت، فعال سازی تخیل.
  • آموزشی. این به بیدار کردن علاقه به آثار نویسندگان روسی و خارجی کمک خواهد کرد.

مسابقه "درباره بچه ها-همتایان"

این مسابقه ادبیات سنتی برای دانش آموزان مدرسه است.

پرسش و پاسخ (در پرانتز):

  1. در داستان L. N. Tolstoy "Philippok"، مادر اجازه نداد پسرش به … (مدرسه) برود.
  2. شخصیت اصلی داستان "بزدل" اثر N. Artyukhova را نام ببرید. این دختر شجاعت و شجاعت نشان داد. (والیا).
  3. پسر ویتیا در مدرسه از داستان "سه رفیق" اثر V. Oseeva چه چیزی را از دست داد؟ (صبحانه).
  4. شخصیت اصلی داستان "وجدان" اثر ا.گیدر را نام ببرید. (نینا).
  5. مسابقه ادبی با پاسخ
    مسابقه ادبی با پاسخ
  6. کدام ابزار موسیقی دستیار ضروری ژنیا شده و به او در چیدن توت فرنگی کمک کرده است؟ (لوله).
  7. اسم دختر شعر "طناب" آ.بارتو چیست که می توانست نیم ساعت بدون توقف طناب بپرد. (لیدا).
  8. چه چیزی باعث شد آلنکا از داستان "حرف طلسم شده" اثر وی. دراگونسکی نتواند حرف "ش" را به درستی تلفظ کند؟ (دندان، دندان از دست رفته).
  9. شخصیت اصلی داستان "فیل" اثر A. I. Kuprin را نام ببرید. (نادیا).
  10. در شعر اس. میخالکوف "چه داری"؟ پسری بود که مادرش مهندس بود. اسمش چی بود؟ (تولیا).
  11. شخصیت های اصلی شعر "مسافران" اثر وی. برستوف از چه وسیله ای برای حمل و نقل در جنگل استفاده کردند؟ (اسکی).
  12. شیئی را نام ببرید که بچه های داستان "بچه ها و جوجه اردک ها" م.پریشوین توانستند جوجه اردک را با آن صید کنند. (کلاه).
  13. بعد از اینکه پسر پاولیک (قهرمان داستان "کلمه جادویی" وی. اوسیوا) کلمه جادویی را گفت، مادربزرگش به او … (پای).
  14. در داستان"پچ" توسط N. Nosov، شخصیت Bobka یک وصله به جای سوراخ دوخت. اندازه آن نسبت به چه سبزی است؟ (خیار).
  15. پیپی جوراب بلند و دوستانش در داستان A. Lindgren کجا پنهان شدند؟ (در توخالی).

آزمون نویسندگان حیوانات

مسابقه ادبی کلاس چهارم
مسابقه ادبی کلاس چهارم

این یک مسابقه ادبی با پاسخ است که به حیوانات مختلف از داستان ها و افسانه ها اختصاص دارد. این موضوع برای کودکان نزدیک و بسیار جالب است، زیرا همه برادران کوچکتر ما را دوست دارند.

  1. شخصیت اصلی داستان «آریشکا بزدل» وی. بیانچی در اتاق زیر شیروانی از چه کسی می ترسید؟ (عنکبوت).
  2. چه کسی به خرگوش شنا و شیرجه در افسانه "ریزش برگ" اثر I. Sokolov-Mikitov یاد داد؟ (بیور).
  3. اسم سگ بزرگ و شرور داستان "ترسو" اثر N. Artyukhov چیست؟ (لوخماچ).
  4. چه کسی ظهور یک نوزاد را در افسانه "شاهزاده خانم خفته" اثر V. A. Zhukovsky برای ملکه پیش بینی کرد؟ (عنکبوت).
  5. واقعاً چه کسی در داستان "وجدان" اثر A. Gaidar بچه جنگل را ترساند؟ (سگ).
  6. فیل فوق العاده از داستان "فیل" اثر A. I. Kuprin را نام ببرید. (تامی).
  7. در «داستان خرگوش شجاع» اثر D. Mamin-Sibiryak، شخصیت اصلی ترسیده… (گرگ).
  8. چه کسی زیر کلاه مرموز داستان "کلاه زنده" نوشته N. Nosov قرار داشت؟ (گربه).
  9. سگ و شیر از داستان لئو تولستوی کجا زندگی می کردند؟ (در باغستان).
  10. اسم سگ خاله ناتاشا از داستان "دروژوک" اثر N. Nosov (دیانکا) چیست.
  11. نام روباه، دوست گربه باسیلیو، از افسانه آ. تولستوی "کلید طلایی …" چه بود؟ (آلیس).
  12. چه کسی پتیا و شورا را در تاریکی ترساندداستان E. Charushin؟ (جوجه تیغی).
  13. دوست غمگینی را که دمش را در افسانه "وینی پو" اثر A. Milne از دست داد نام ببرید. (چشم به الاغ).
  14. پیپی جوراب بلند از داستان افسانه ای لیندگرن می تواند چه کسی را بلند کند و حمل کند؟ (اسب).

مسابقه ادبی (پایه چهارم) "در صفحات کتابهای کودکان"

بازی مسابقه ادبی
بازی مسابقه ادبی
  1. کلمه مورد علاقه املیا از افسانه "به فرمان پیک" چیست؟ (بی میل).
  2. سرزمین اصلی را از داستان "کوسه" لئو تولستوی نام ببرید. وقایع اصلی در سواحل آن رخ می دهد. (آفریقا).
  3. وودمن حلبی از داستان پریان "جادوگر شهر زمرد" اثر A. Volkov از چه می ترسید؟ (آب).
  4. چه کسی روی پنجره ها الگو می نویسد؟ (پدربزرگ فراست).
  5. پشه داستان افسانه پوشکین کجا آشپز را نیش زد؟ (در چشم).
  6. به لطف چه دارویی آیبولیت بلافاصله گردن چیچی را درمان کرد؟ (پماد).
  7. در ابتدا می خواستید از پیک که شخصیت اصلی افسانه "به فرمان پیک" بود، چه غذایی بپزید؟ (هو).
  8. پینوکیو را به عنوان تنبیه در خانه مالونا کجا گذاشتند؟ (به کمد).
  9. دانو لیف با عصای جادو به چه کسی تبدیل شد؟ (در الاغ).
  10. پسر بزرگتر در افسانه "گربه چکمه پوش" اثر Ch. Perrault چه چیزی به ارث برد؟ (آسیاب).

مسابقه مسابقه

مسابقه ادبیات برای کودکان را می توان به صورت بازی برگزار کرد که باعث افزایش علاقه دانش آموزان می شود. شما می توانید تمام وظایف را با یک موضوع ترکیب کنید، به عنوان مثال، یک افسانه. از جمله اهداف اصلی می توان به موارد زیر اشاره کرد: فعال کردن کتابخوانی کودکان. تلفیق دانش در مورد موضوعات تحت پوشش، سازماناوقات فراغت دانش آموزان، تکرار نام نویسندگان و قهرمانان قصه های کودکانه

مسابقه ادبی برای بچه ها
مسابقه ادبی برای بچه ها

بازی مسابقه ادبی را می توان "دنبال کردن صفحات قصه های پری مورد علاقه خود" نامید. می توانید مسابقه مسابقه را با کلمات مقدماتی مجری شروع کنید. معلم از بچه ها استقبال می کند، از آنها در مورد افسانه های مورد علاقه خود می پرسد. او از آنها می خواهد که خود را به دو تیم تقسیم کنند و در این امر به آنها کمک می کند. هر تیم با یک نام منحصر به فرد می آید. آزمون را می توان به چند بخش تقسیم کرد. تیم ها برای پاسخ های صحیح امتیاز دریافت می کنند. بعد از تمام مسابقات، معلم (یا اعضای هیئت داوران) جمع بندی می کنند.

گرم کردن

این می تواند یک مسابقه ادبی جداگانه باشد. کلاس 3 با آن خوب است. بچه های کلاس دوم و اول می توانند به این سؤالات پاسخ دهند.

دو تیم می توانند همزمان در اولین مسابقه شرکت کنند. دانش آموزان در گروه کر به سوالات پاسخ می دهند.

  1. درگیر خامه ترش بودم. روی پنجره خنک شد. او یک طرف قرمز دارد. این، بچه ها، … (Kolobok).
  2. مادر برای دخترش کلاه زیبایی دوخت. دختر به دیدن مادربزرگش رفت. و پایها را با خودم بردم. اسم این دختر شیرین چیه؟ (کلاه قرمزی).
  3. با هم، دوستانه، در طول زنجیره، او را محکم گرفت. پدربزرگ، مادربزرگ، حشره، نوه نمی توانند بیرون بیایند. چقدر محکم نشسته این چه کسی است؟ (شلغم).
  4. شرور ریشو در حال شکنجه فرزندانش است. آرتمون و پیرو، پینوکیو و مالوینا. هر کدام از شما می دانید. ترسناک است (کاراباس).
  5. پسر در کتاب معروف کودکان با کلاه آبی زندگی می کرد. او احمق و مغرور است. اسمش چیه؟ (نمی دانم).
  6. پسرچوبی یک راز را می داند آرتمون، مالوینا و پیرو با او دوست هستند. و بینی او دراز است. کیه؟ (پینوکیو).
  7. بلغورها را مرتب کردم، برای نامادریم شستم. خانه را تمیز کردم و به توپ رسیدم. زیبا مثل خورشید این چه کسی است؟ (سیندرلا).

بازی تیمی

مسابقه ادبیات می تواند به صورت مسابقه ای برگزار شود. برای این کار معلم بچه ها را به دو تیم تقسیم می کند. گروه اول ابتدا پاسخ می دهند. دومی نباید اعلان کند. پاسخ ها باید فورا داده شود. پاسخ صحیح 1 امتیاز است. نادرست - نقطه منهای. سپس تیم دیگری به سوالات پاسخ می دهد. سوالات گروه اول کودکان:

  • کار "خانه گربه" را چه کسی نوشت؟ (S. Marshak).
  • داماد Mukha-Tsokotuhi (پشه).
  • آیبولیت کجا رفت؟ (به آفریقا).
  • سرباز فرنی را از چه پخت؟ (از یک تبر).
  • نام پلنگ از افسانه "موگلی" چه بود؟ (باغیرا).
  • املیا با چه چیزی رانندگی کرد؟ (روی اجاق گاز).
  • نام گربه از Prostokvashino. (Matroskin).
  • نام برادر آلیونوشکا چه بود؟ (ایوانوشکا).
  • Puss in Boots چه کسی را برد؟ (آدمخوار).
  • چرا قهرمان داستان پریان "12 ماه" به جنگل رفت؟ (پشت قطرات برف).
  • مسابقه ادبی کلاس 3
    مسابقه ادبی کلاس 3

سوالات برای تیم دوم:

  • اسم پسر داستان پریان "ملکه برفی" چه بود؟ (کای).
  • چبوراشکا چه میوه هایی می خورد؟ (پرتقال).
  • داستان پریان "کلاه قرمزی" را چه کسی نوشت؟ (چارلز پرو).
  • نام دختری که گل هفت گل داشت چه بود؟ (ژنیا).
  • خرگوش در افسانه "کلبه خرگوش" چه کلبه ای داشت؟ (خفاش).
  • به چه کسییازده پسر سلطنتی شد؟ (در قوها).
  • نام گربه از افسانه "پینوکیو" چه بود؟ (بازیلیو).
  • دوست خوکچه (وینی پو).
  • داستان پریان "اسب قوزدار" را چه کسی نوشت؟ (P. Ershov).
  • سیندرلا در چه ساعتی باید از توپ به خانه می آمد؟ (در دوازده).

نتیجه گیری

بنابراین، مسابقه ادبی نه تنها یکی از اشکال کنترل دانش به دست آمده در دروس است. این به فعال کردن دانش آموزان مدرسه، سازماندهی اوقات فراغت آنها، افزایش علاقه به مطالعه و کتاب کمک می کند. سوالات و موضوعات آزمون ها می تواند بسیار متنوع باشد. اگر معلم یک بازی تیمی با چند مرحله ترتیب دهد بسیار جالب خواهد بود. یک مسابقه جالب سازماندهی شده علاقه دانش آموزان را به این شکل از کار افزایش می دهد. آنها مشتاقانه منتظر آن خواهند بود و با دقت برای مسابقه بعدی آماده می شوند.

توصیه شده: