انشا در مورد ادبیات: ساختار، الزامات، طول مقاله

2024 نویسنده: Leah Sherlock | [email protected]. آخرین اصلاح شده: 2023-12-17 05:34

اخیراً، در مؤسسات آموزش عالی کشور در زمینه علوم انسانی، که ارتباط نزدیکی با دانش زبان روسی دارد، معلمان به طور فزاینده ای شروع به درخواست از دانش آموزان برای نوشتن نوع جدیدی از اثر ادبی - یک مقاله کرده اند.

علیرغم این واقعیت که این نوع ارائه کتبی افکار خود شبیه مقاله های معمولی است، هنوز چندین تفاوت قابل توجه وجود دارد. الزامات، ساختار، فرم، حجم مقاله - این فقط یک لیست ناقص از ویژگی های مشخصه است.

انشا چیست

کلمه "Essay" خود منشأ فرانسوی (essai) دارد و به معنای "طرح"، "مقاله"، "اتود"، "آزمون" است. اغلب، این نوع ترکیب در میان آثار هنری یافت می شود. با این حال، فقط مقالاتی در مورد ادبیات وجود ندارد: استدلال نوشتاری در فلسفه، مطالعات اجتماعی، تاریخ، زبان های خارجی، علوم سیاسی و بسیاری از موضوعات دیگر رایج است.

ایده اصلی یک مقاله به عنوان یک اثر

انشا یعنی ارائه رایگان افکار. با این حال، تحت شرایط خاص مقاله، این ادعا را می توان زیر سوال برد. به ویژه، معلم حجم انشا و در بیشتر موارد موضوع آن را تعیین می کند. این دقیقاً همان چیزی است که با تعریف اصلی آزادی در تضاد است. پس چه چیزی را باید با اصطلاح "مقاله" فهمید؟

نمک کل کار در این است که دانش آموز روی کاغذ به طور مستقل افکار و نظرات خود را در مورد این یا آن جنبه بیان می کند، نگرش شخصی خود را نسبت به برخی مشکلات تفسیر می کند و دیدگاه های خود را توصیف می کند. از این نظر، ژانر مقاله می تواند رنگ های مختلفی داشته باشد - انتقادی، فلسفی، روزنامه نگاری.

استفاده عملی

انشا که سال هاست با موفقیت در سیستم های آموزشی غرب مورد استفاده قرار می گیرد، به سازماندهی افکار شما، بیان واضح آنها به صورت نوشتاری کمک می کند، تفکر خلاق را ترویج می دهد و افق دید دانش آموزان را گسترش می دهد. علاوه بر این، در روند نوشتن، علت مشکل روشن می شود، پیش نیازهای وقوع آن، عواقب احتمالی و راه های جلوگیری از آنها برجسته می شود. دانش آموز یاد می گیرد که افکار را استدلال کند و نتیجه بگیرد. به ویژه در این زمینه نمونه هایی از مقالات در مورد علوم اجتماعی، تاریخ و علوم سیاسی قابل توجه است.

ویژگی های کلیدی

در سال 2004، دانشمند روسی M. Yu. Brandt ویژگی های اصلی این مقاله را مشخص کرد و به دقت شرح داد:

- موضوع خاص زیربنای هر مقاله؛

- درک مسئله و درک مستقیم آن توسط خود نویسنده؛

-مقاله کوتاه؛

- ساختار آزاد؛

- روایت رایگان است، با محدودیت های سخت محدود نمی شود؛

- وجود قضاوت های اصلی و غیر پیش پا افتاده نویسنده؛

- تداوم معنای داستان؛

- ناقص بودن، یعنی فقدان یک تحلیل جامع با یک پایان خاص.

علاوه بر این، هر مقاله در مورد ادبیات یا هر موضوع دیگری باید در بدنه خود تجزیه و تحلیلی از مطالب یافت شده در این موضوع و همچنین نمونه هایی از آن را داشته باشد.

تفاوت با مقالات ترم، مقاله، مقاله

تفاوت یک مقاله با سایر آثار مکتوب عمدتاً در ویژگی های اصلی آن است. این ویژگی ها را با جزئیات بیشتر در نظر بگیرید:

1. ساختار. مقاله ترمی دارای نظم دقیقی است: صفحه عنوان، فهرست مطالب، مقدمه، یک زنجیره منطقی از موضوعات، شامل فصل ها، پاراگراف ها و پاراگراف ها، نتیجه گیری، کتابشناسی و کاربردها. فرم مقاله دلالت بر چنین چارچوب سفت و سختی ندارد. اگرچه اطلاعات به صورت منظم ارائه می شود، اما بدون اثبات مرتبط بودن مشکل، بدون تعیین اهداف و اهداف خاص.
2. Style. مقالات دیپلم، ترم و چکیده منحصراً به سبک علمی یا آکادمیک نوشته می شود. انشا به زبان آزاد ارائه شده است، اما جملات باید باسواد باشد و گفتار به خوبی ارائه شود.
3. اطلاعات خاص. اگر در مقالات علمی فراوانی از اعداد، تاریخ ها، پایان نامه ها (اغلب خیلی ضروری نیستند) استقبال می شود، در مقاله ای در مورد ادبیات یا هر موضوع دیگریفقط چند مثال، اما بسیار واضح و به یاد ماندنی کافی است.
4. بدون نقل قول یا مرجع. نقل قول در مقالات رایگان مجاز نیست: به یاد داشته باشید که مقاله ما قضاوت ها و افکار شخصی است.

برخی معلمان با نامیدن یک مقاله، دانش آموزان را گیج می کنند. این کاملا درست نیست. این انشا دارای لحن محاوره ای است، موضوع به صورت مجازی بازگو می شود، متن با کلمات قصار تزئین شده است و قضاوت در آن اغلب می تواند با یکدیگر در تضاد باشد.

ساختار

در هر مقاله، می توانید ساختاری را برجسته کنید، که به طور کلی با هیچ چیزی تنظیم نمی شود، اما همچنان وجود دارد.

یک انحراف کوتاه در مسئله مورد بررسی، مقدمه ای مشروط برای مقاله است. شروع، به عنوان یک قاعده، بیش از دو پاراگراف ندارد، حدود 15-30٪ از کل مقاله را می گیرد و ماهیت مسئله را بیان می کند. مهم است که مقدمه به گونه‌ای باشد که خواننده را مورد علاقه قرار دهد و او را تشویق به مطالعه بیشتر مقاله کند.

مقدمه با قسمت اصلی انشا دنبال می شود. حجم کلمات این قطعه باید حداقل 50 درصد متن باشد. در بخش اصلی، قضاوت نویسنده آشکار می شود، استدلال ها و مصادیق مربوطه آورده می شود. هرچه ایده انشا روشن‌تر باشد، قوام نویسنده را در توانایی استدلال توصیفی و پشتیبانی سخنانش با استدلال بهتر نشان می‌دهد.

بخش سوم و آخر هر مقاله نتیجه گیری است. این کوتاه ترین است - فقط حدود 10-15٪. در خاتمه، تأکید بر ایده اصلی، نتیجه گیری در مورد مسئله مورد بررسی و جمع بندی اجمالی جایز است.نتایج، به جای گذاشتن اندکی دست کم گرفتن.

با رعایت تمام اصول توصیف شده هنگام نوشتن یک انشا، می توانید توجه معلم را به خود جلب کنید و تأثیر خوبی بر او بگذارید.

جلد

جنجال‌های بسیار زیاد سؤالاتی را در مورد اینکه یک مقاله چقدر باید داشته باشد، ایجاد می‌کند. این همه به نیازهای معلم و همچنین موضوع خود مقاله بستگی دارد. موافق باشید که تحلیل یک شعر خاص از شاعر صفحات بسیار کمتری از قضاوت در مورد کار او به عنوان یک کل طول می کشد.

یک مقاله استاندارد حدوداً سه برگه A4 دارد که در یک طرف پر شده است. با این حال، این مقاله ممکن است هم در یک صفحه و هم در هفت جا باشد. حجم انشا نیز تا حد زیادی به مهارت خود نویسنده و نحوه توضیح او بستگی دارد.

الزامات مقاله

با توجه به این واقعیت که مقالات به طور فزاینده ای در برنامه های رقابتی برای پذیرش به عنوان ابزار صدور گواهینامه گنجانده می شوند، دانستن برخی از الزامات مربوط به آنها در اکثر دانشگاه های کشور مهم است.

یکی از نقش های اصلی را عامل انسانی بازی می کند. به عبارت دیگر، انشا توسط معلمی که به احتمال زیاد با او آشنایی ندارید بررسی می شود. علاوه بر این، او علاوه بر کار شما، نیاز به پردازش بسیاری از مقالات دیگر نیز خواهد داشت. بنابراین، صرف نظر از ایده‌ها و دیدگاه‌های داور، تحت تأثیر قرار دادن او، جلب توجه مهم است.

در این راستا توصیه می شود متن انشا را به شکلی سبک بپوشانید. جملات باید کوتاه اما معنادار باشند. از طولانی شدن دوری کنیداستدلال، از موضوع منحرف نشوید. نکته را بنویسید، اما نه خیلی کم. اگر از این قوانین ساده پیروی کنید، احتمال اینکه مقاله شما تا آخر خوانده شود به میزان قابل توجهی افزایش می یابد. یک طرح کلی از پیش نوشته شده همچنین به سازماندهی افکار شما کمک می کند و پاراگراف های شما را مختصر و جذاب نگه می دارد.

برای این واقعیت آماده باشید که هم می توان موضوع خاصی را از شما پرسید و هم به شما اجازه داده شد که به طور مستقل موضوع مورد بحث را جستجو کنید. از آنجایی که گزینه دوم رایج ترین است، سؤالاتی را انتخاب کنید که در مورد آنها چیزی برای گفتن دارید. حتی بهتر از آن، اگر آنها بی طرف باشند - بعید است که افکار یا انتقاد شما برخلاف نظر کمیسیون باشد.

اگر نمی دانید در مورد موضوعی چه می توانید بگویید، سعی کنید نمونه ها را مطالعه کنید. یافتن مقالات در علوم اجتماعی یا فلسفه بسیار آسان‌تر از اقتصاد یا حقوق است، اما پس از مطالعه مطالب مشابه، الگوی مقاله‌های آینده همچنان ظاهر می‌شود.

باید به طور جدی برای یک کار جدی آماده شوید. سعی کنید تا حد امکان اطلاعات بیشتری در مورد موضوعات تحت پوشش پیدا کنید. دیدگاه‌ها و انگیزه‌های مختلف ذینفعان را کاوش کنید - این به شما کمک می‌کند تا تصویری کامل از جهان‌بینی خود ایجاد کنید و آن را به معنی‌دارترین شکل در مقاله‌ای آینده توصیف کنید.

آماده سازی و نوشتن

برای ساده کردن کار خود و نظم بخشیدن به افکار خود که بعداً روی کاغذ آورده می شود، نویسندگان توصیه می کنند نکات زیر را برای تهیه و نوشتن یک مقاله در نظر بگیرید:

- مقاله خود را برنامه ریزی کنید؛

- یک پیش نویس ایجاد کنیدگزینه کاری؛

- هر ایده را در یک پاراگراف جداگانه قرار دهید؛

- مقاله حاصل را با قطعات جدید تکمیل کنید؛

- اصلاح ترتیب ارائه؛

- یک عنوان جالب و به یاد ماندنی ایجاد کنید.

در مورد مسائل سازمانی، مراحل کار را توزیع کنید، سعی نکنید همه چیز را در یک روز انجام دهید، اگر این کار نسبتاً حجیم است. سر خود را با اطلاعات زیاد نکنید و به یاد داشته باشید که مقاله ای که روز قبل نوشته شده است، صبح کمی متفاوت از بلافاصله پس از ساعت های کار خوانده می شود.