چگونه برای کلمه "فهمیدن" قافیه انتخاب کنیم؟

2024 نویسنده: Leah Sherlock | [email protected]. آخرین اصلاح شده: 2023-12-17 05:34

شعر نوشتن چیز جذابی است، به خصوص اگر شاعری به دنیا آمده باشید که از این کار لذت می برید. اکنون در مدرسه مد شده است که برای نوشتن شعر تکلیف بدهند. و چه کسی به بچه های کلاس های ابتدایی کمک می کند تا این کار را انجام دهند؟ پاسخ واضح است - البته، والدین مهربان.

روش انتخاب قافیه

برای مثال، چگونه برای کلمه "فهمیدن" قافیه انتخاب کنیم؟ ابتدا معنی کلمه را در نظر بگیرید. فهمیدن، چه کسی، با چه کسی و چه چیزی فهمیدن یعنی چه. پایان باید مانند کلمه اصلی باشد، یعنی وجود حروف "T" و "b" به سادگی ضروری است.

معمولاً کلماتی که با دیگران قافیه می شوند در سراسر شعر به صورت متقارن مرتب می شوند و یافتن قافیه چندان آسان نیست. حتی اگر کلمه ساده باشد، همیشه با کلمات دیگر جایگزین نمی شود.

برای مثال، چگونه برای کلمه "فهمیدن" قافیه پیدا کنیم. توصیه می شود بلافاصله قافیه دقیق را انتخاب کنید، اما که ایده کار را ادامه می دهد. مشابه های زیادی برای کلمه "درک" وجود دارد، به عنوان مثال:

• برداشتن.
• حذف.
• Drive.
• قبول.
• Drive.
• افت.
• ترس.
• آرزو.

کلمات "drive" و "drop" دقیقاً قافیه هستند، فقط یک حرف در آنها تغییر می کند. در این مورد، حرف "P" به "G" و "P" تغییر می کند.

شعر بنویس

در فرآیند جستجوی قافیه، لازم نیست اولین کلمه ای را که به آن برخورد می کنید، بگیرید، توصیه می شود چندین نسخه از شعر را کار کنید. برای اینکه نترسید و ناامید نشوید، ندانستن نحوه انتخاب قافیه برای کلمه "فهمیدن" یا کلمات دیگر، می توانید از فرهنگ لغت دانشمندان بزرگ Ozhegov، Dahl استفاده کنید و به فرهنگ لغت های صرفی روی بیاورید. اما نباید فراموش کرد که شعر بر اساس حال و هوا سروده می شود و قافیه همیشه در آنها غالب نیست.

Nosov یک داستان خنده دار در مورد Dunno دارد، که قافیه "شاه ماهی" را برای کلمه "چوب" انتخاب کرده است. واقعیت این است که دونو مقصر نیست، دوستش Tsvetik به اشتباه جوهر قافیه را برای او توضیح داد. در قافیه، نکته اصلی پایان نیست (کلمات "چوب" و "شاه ماهی" به KA ختم می شوند)، بلکه این که کلمات قافیه شده یکسان به نظر می رسند. نقش مهمی در این امر توسط واکه ای که استرس روی آن قرار می گیرد ایفا می کند. بنابراین، با دانستن قافیه کلمه "فهمیدن"، می توانید یک قافیه بسازید:

درک من آسان است،

من را تعقیب نکن.

انداختن گل از پنجره

گربه ما آرزو می کند.

یک دانش آموز کلاس پنجمی می تواند قافیه ای مشابه بسازد اگر در فنون قافیه تسلط داشته باشد. بچه ها باید بدانند که قافیه ها متفاوت است: مذکر (با تأکید بر هجای آخر)، مؤنث (با تأکید بر هجای ماقبل آخر)، داکتیلیک و هایپرداکتیلیک، که در آن تأکید بر هجای سوم یا چهارم است.از انتهای هجاها.

کلمات "فهمیدن"، "پذیرفتن"، "بخشش" روی آخرین هجا تاکید دارند، بنابراین قافیه برای آنها باید مرد انتخاب شود. به عنوان مثال: درک - دلجویی، بخشش - درمان، پذیرش - نسبت دادن و غیره.

این یک فرآیند جذاب است که در مدرسه اتفاق می افتد و سپس برای یک عمر فراموش نمی شود.