برآورد از ثروت ارزشمندتر است: ایده اصلی افسانه "مرد چگونه سنگ را برداشت"

2024 نویسنده: Leah Sherlock | [email protected]. آخرین اصلاح شده: 2023-12-17 05:34

برنامه خواندن برای مدرسه ابتدایی این امکان را فراهم می کند که کودکان در کلاس چهارم با کارهای لئو تولستوی آشنا شوند ، در مورد اعمال انسانی قهرمانان افسانه "دو رفیق" تأمل کنند و به دنبال پاسخی برای سؤال باشند. ایده اصلی افسانه "چگونه مرد سنگ را برداشت. این آثار حجم کمی دارند، اما از نظر محتوایی عمیق، به کودکان می آموزند که چگونه کار درست را انجام دهند.

اخلاقیات داستان این است

چرا افسانه ها مطالعه می شوند؟ آن چیست؟ فرهنگ توضیحی S. I. اوژگووا یک افسانه را به عنوان "داستان کوتاه اخلاقی تمثیلی" تعریف می کند. با آشنایی با این ژانر، کودکان یاد می گیرند که ویژگی های آن را درک کنند که اصلی ترین آن وجود اخلاق است. چیست و منظور از این کلمه چیست؟

این افسانه نه تنها کاستی ها و بدی ها را به سخره می گیرد، بلکه باعث می شود تا در مورد اینکه چگونه باید (یا نباید) عمل کرد، نتیجه گیری آموزنده ای به دست آورد. داستان در موردبرخی از قوانین رفتاری یا ارتباطی، دستورات نویسنده اخلاق را تشکیل می دهد. به عنوان مثال، بچه های کلاس چهارم در جستجوی اخلاق باید به این سؤال پاسخ دهند که ماهیت افسانه تولستوی "چگونه یک مرد سنگی را برداشت" یا "دو رفیق" چیست.

ویژگی های ژانر فابل

یک افسانه را نه تنها با وجود اخلاق می توان شناخت، بلکه ویژگی های متمایز دیگری نیز دارد. این همیشه یک داستان کوتاه است که یک داستان سرگرم کننده و جذاب است. نویسنده موفق شده است داستانی عمیق آموزنده را در قالبی آسان و مختصر ارائه دهد. به عنوان مثال، خود وقایع و ایده اصلی افسانه تولستوی "چگونه دهقان سنگ را برداشت" تنها در هشت جمله بیان شده است. حجم کم اثر را در دسترس کودکان قرار می دهد، آن را می خوانند، تحلیل می کنند و بازگو می کنند. تولستوی از شکل ژانر افسانه برای بیان افکار خود استفاده می کند، اخلاق نه با آموزه های خاص، بلکه به صورت تمثیلی بیان می شود. خواننده باید خودش نتیجه بگیرد.

افسانه ها توصیف کمی دارند و دیالوگ های زیادی دارند. از این طریق است که "سرزندگی" وضعیت بیان شده حاصل می شود. ایده اصلی افسانه "چگونه دهقان سنگ را برداشت" در سه بیانیه افراد مختلف در مورد یک موضوع نهفته است. هر یک از شخصیت‌ها پاسخی را که لازم می‌دانست، می‌دهند و نتیجه‌گیری در جمله آخر توسط نویسنده به خواننده پیشنهاد می‌شود.

در یک افسانه معمولاً چندین شخصیت وجود دارد که هر کدام نوعی بار معنایی را به همراه دارند. در یکی از افسانه هایی که دانش آموزان کلاس چهارم مطالعه کردند، این دو رفیق هستند، در دیگری - دو مهندس علمی و یک دهقان ساده. رفتار یابیان یکی از شخصیت ها معمولاً ایده اصلی را بیان می کند. افسانه های تولستوی "چگونه مردی سنگی را برداشت" و "دو رفیق" نمونه بارز این موضوع است.

ایده اصلی یکی از افسانه ها توسط رفیقی که در مشکل رها شده بود به "دوست" خود بیان شد که در لحظه ای دشوار فرار را ترجیح داد و شریک زندگی خود را در خطر رها کرد. ایده اصلی افسانه "چگونه مردی سنگ را برداشت" توسط نویسنده بیان شده است ، اما حامل ایده اصلی خلاص شدن از سنگ مردی ساده است که اتفاقاً این ایده را تجسم می کند. ، که در ازای آن پاداشی شایسته دریافت می کند.

تفاوت افسانه های کریلوف و تولستوی

ایوان آندریویچ کریلوف در آثار خود اغلب حیوانات، ماهی ها، پرندگان را قهرمان می کند و با رفتار آنها رذایل انسانی را به سخره می گیرد. البته در افسانه های او شخصیت های انسانی وجود دارد. لئو تولستوی آموزه های خود را از زبان مردم بیان می کند، افسانه های او مانند داستان های کوچکی هستند که از زندگی گرفته شده است.

برای افسانه های خود ، ایوان آندریویچ کریلوف فرمی شاعرانه را انتخاب کرد ، در لئو تولستوی ایده اصلی افسانه "چگونه دهقان سنگ را برداشت" و افسانه "دو رفیق" به نثر بیان شده است. افسانه‌های کریلوف موقعیت‌های خنده‌دار را به ما نشان می‌دهد، شخصیت‌های طنز به دلیل کاستی‌هایشان وارد موقعیت‌های مضحک می‌شوند.

لئو تولستوی، بدون انحراف از لحن طبیعی راوی یک موقعیت روزمره، برای خوانندگان تصویر وحشتناکی از رفیقی خلق می کند که توسط خرس یا خیابانی شهر برای خورده شدن باقی مانده است، که در وسط آن تصویری نهفته است. سنگی که فقط یک مرد باهوش می تواند آن را از بین ببرد.

آیا امروز به افسانه نیاز است؟

افسانه ها سال ها پیش توسط لئو تولستوی نوشته شد. آیا افراد مدرنی که از جرثقیل، ناوبر، کامپیوتر و تلفن همراه استفاده می کنند، امروزه به آنها نیاز دارند؟ آیا فکر اصلی آنها چیزی می آموزد؟ افسانه های «چگونه یک مرد سنگ را برداشت» و «دو رفیق» باعث می شود فکر کنید و باهوش باشید، مهربان باشید و برای دوستی ارزش قائل شوید، رفیق را در دردسر رها نکنید. و در قرن ما رذیلت های انسانی زیادی وجود دارد ، بنابراین داستان های آموزنده - افسانه ها - بیشتر از همیشه مرتبط هستند ، فرد برای خودسازی به آنها نیاز دارد تا بهتر شود ، از خصوصیات بد خلاص شود. افسانه فرصتی است برای اینکه خودت را از بیرون ببینی و روی کاستی هایت کار کنی.

همه چیز مبتکرانه ساده است

افسانه های تولستوی مانند داستان های عامیانه هستند، آنها به حکمت عامیانه نزدیک هستند و با ضرب المثل های کوتاه بیان می شوند. می توانید جملاتی را در فرهنگ عامه روسی انتخاب کنید که توضیح می دهد ایده اصلی افسانه "چگونه دهقان سنگ را برداشت" چیست. به عنوان مثال، "جایی که تبر نمی گیرد، زیرکی آن را می گیرد."

لئو تولستوی، با کمک یک داستان کوتاه، این ایده را به خواننده منتقل می کند که در هر کسب و کاری باید باهوش بود، آنگاه سخت ترین کار آسان می شود.

با خواندن افسانه لئو تولستوی "چگونه مردی یک سنگ را برداشت" می فهمد که در هر صورت باید چندین راه حل در نظر گرفته شود. این روش ها می توانند پرهزینه و ناامن باشند. به عنوان مثال، یکی از مهندسان یک روش علمی منطقی را پیشنهاد کرد: منفجر کردن یک سنگ،و ساختمان های شهر ممکن است آسیب دیده باشند.

معلوم شد یک مرد ساده از مهندسان علمی باهوش تر است و یک راه ساده را پیشنهاد می کند - حفر چاله در میدان. تولستوی با تقابل نبوغ و تجربیات دنیوی مردم با روش‌های علمی منطقی، نشان می‌دهد که گاهی ارزش آن را ندارد که کار را بیش از حد پیچیده کرد و به یافتن کوتاه‌ترین و آسان‌ترین راه برای حل مشکل توجه کرد.